成績を上げる２つの正しい学習法（各教科編③） 「数学が嫌いな人 　専門の学習法」

今回は、

「数学が嫌いな人のための、

　ちょっと邪道な数学学習法」

をお伝えします！！！



基本的に、

数学が「苦手」な人は、

数学が「嫌い」であることが多いです。

ほぼ１００％、そうだと思います。

なぜ嫌いなのか？

それは問題が解けないからです。


「解けない」⇒「嫌い」⇒「勉強しない」

⇒「もっと解けない」⇒「もっと嫌い」


のスパイラルにはまっているのでは？

このスパイラルを脱する方法を、

２点お伝えします。



①「考えるな！パターンを暗記せよ！！」


問題を解こうとする。

でもわからない。

集中力が切れる。

携帯をいじる。

やる気も無くなる。

眠くなる。

寝る。

テスト惨敗。

こういった経験ないでしょうか？


得意な人は、

考えれば解法が思いつくのかもしれません。

しかし苦手な人は、

１０分、２０分考えても無理です。

残念ながら、

時間の無駄になる可能性が高い。


数学が得意じゃない人は、

３分考えてダメだったら、

「答えを見る」

「解法を理解する」

「解法を見ずにもう一度解く」

この流れで学習を進めてください。

答えを見ることはずるいことではない。

結局解かないで寝てしまうより、

何十倍も成果が出るはずです。


３分考えてわからなかったら、

答えを見て、

理解して、

答えを閉じて、

再挑戦しましょう！

パターンだって無限にはありません。

ましてや定期テストレベルであれば、

パターンの暗記で相当なところまでいけます。

「解法パターンの暗記」で、

大学入試センター試験レベルまでは、

何とかなります！！


ちなみに最悪なのは、

「解答を赤で写す」ことです。

これは無意味です。

ぜったいにやらないこと！




②「類題豊富なテキストを使う！！」


実は「どのテキストを選ぶか」というのは、

凄く凄く重要です。

学校だと強制的に購入させられるので、

皆さんはその重要さがわかりづらいですが・・・

正しいテキストで学ぶこと、

それは成果を出すにはとても大事なことなのです。


数学の問題集のほとんどが、

大問１の（１）、

大問１の（２）、

大問１の（３）が、

全て「全く違う問題」として、

構成されています。

学校のワークであっても、

通信教育であってもそうです。

これが数学嫌いの全ての元凶です。

苦手な生徒は、

（１）がわからない

（２）もわからない

（３）もわからない

もうやめた！！！

となってしまうからです。

同じタイプの問題は、

１回では解き方をマスターできません。

まして苦手な人ならなおさらです。



本当は、

「例題」がひとつあって、

（１）、（２）、（３）が全て、

その例題と関連した問題であるほうがいいです。

同じタイプの問題数が多いと、

「問題が解ける」

「定着する」

「本番も解けて点数があがる」

そして苦手意識がなくなります。



自学の場合は、

そのような問題集を使ってください。

塾に通う場合は、

そういうタイプのテキストが使われている、

塾を選びましょう。



たとえば中学生だったら、

基礎～中堅レベルなら

「フォレスタ（森塾）」

「オリジナルテキスト（日本教材出版）」

ややハイレベルなら

「練成テキスト（育伸舎）」

「高校入試最新問題集数学（育伸舎）」

あたりのテキストが間違いないです。

しっかりこなせば、

数学は必ず得意になりますよ！！！



※なお当教室は基本テキストとして

「フォレスタ」を

受験対策教材として

「高校入試最新問題集数学」を

使っております。

やりきれば絶対成績伸びますよ！！！

数学苦手な方はウェルカムです＾＾



以上まとめると、

①「解法パターンの暗記」

②「類題豊富なテキストの活用」

以上２点です！

頑張って数学を克服しましょう！！！




※ちなみに何で数学の教材が

そんなつくりになってしまうかと言うと、

理由①「厚いと印刷コストがかかるから」

・・・出版社はなるべく薄くしようとします。

理由②「薄いほうが売れるから」

・・・厚いと買うのを皆さんためらってしまうそうです。

らしいです。

でも、数学については、

厚い問題集のほうが絶対に優れています。

特に解答の厚さは重要です。

森塾さんや育伸舎さんの数学教材は、

そこを一切妥協していないからいいのです。

今後も少しずつ、ブログで発信していこうと思っていますが、

勉強の正しい方法と大切さの指導は、是非さくらアカデミーにお任せください！

お読みいただき、ありがとうございました。